Окончила Московский социально-педагогический институт при Московском педагогическом государственном университете. Интернатуру Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова.

Сфера профессиональных интересов:

Логопедия, Дефектология, Нейропсихология, Нейродефектология, Патопсихология, Сурдопедагогика, Олигофренопедагогика, Ранее развитие детей.

Эксперт-практик в:

Формировании когнитивных способностей у детей с РАС.

Формировании самостоятельной речи при ТНР.

Нейрореабилитации лиц со сложной структурой дефекта.

Нейроабилитации детей с алалией. Мозговой организации речи.

Проведении коррекционной работе с детьми с ОВЗ (ЗПР, УО, РАС,нарушение слуха ).

Определении особенностей социализации детей с УО.

Определении особенностей познавательной деятельности у детей с РАС.

Определении особенностей дезонтогенеза при алалии.

Защитила кандидатскую в области педагогики. 25 лет доцент.

В настоящем – профессор МПГУ.

Активные методы обучения.

Более 25 лет – эксперт-преподаватель по программам: деловые игры, игровое имитационное моделирование.

Член-корреспондент Международной Академии информационных процессов и технологий.

Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования.

Награждена медалью К.Д. Ушинского.

Сфера интересов:

Подход к систематизации возрастающего объема знаний с использованием возможностей методов системного анализа.

Живопись.

Член Творческого Союза художников России.

Член Российского психологическое общества

Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии

Тематика научных изысканий:

Психологическое сопровождение образовательного процесса;

Психология самопознания и саморазвития личности;

Нейропсихологические основы саморазвития;

Педагогическая психотерапия;

Психотерапия расстройств тревожного спектра.

Более 60 публикаций в т.ч. в изданиях, рекомендованных ВАК - 15, Web of Science – 3, монографий – 2, учебно-методических пособий – 7. Индекс Хирша - 7.